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为了锻炼学生语文写作能力,在小学语文写作教学改革背景下,针对多媒体技术在写作教学中的应用展开讨论。阐述 多媒体技术对于写作教学的价值,有助于整合写作资料、加强学生写作兴趣、提高想象力与观察力。其后从创新写作教学模式、 加强学生写作主观能动性、在语文课文基础上进行写作拓展与延伸、搜集与展示写作内容四个方面提出建议,并且总结在分析中 得到的启示,以期为今后小学语文写作教学改革工作明确方向。