【摘 要】
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文章作者在师生调查问卷效度和信度都达到一定标准的基础上,对信阳市(以下简称我市)(八县两区)中小学外语教师教学和学生学习现状进行调查。经过对调查问卷结果的整理、分析,
【基金项目】
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河南省社科联2017年度调研课题(SKL-2017-1585).
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文章作者在师生调查问卷效度和信度都达到一定标准的基础上,对信阳市(以下简称我市)(八县两区)中小学外语教师教学和学生学习现状进行调查。经过对调查问卷结果的整理、分析,发现中小学外语教师尽管师资力量较强、信息化培训全面彻底,根据学生调查问卷的结果显示教师并未将信息化教学发挥到最大的作用。文章针对问卷存在的问题提出信息化时代教学中,教师应该更多地强调语言情景的创设,提高学生自主学习的意识,注重师生间、教师间的互动、沟通。
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