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阅读是使小学生视野拓宽，丰富其对外界认识及帮助其思维进行丰富的绝佳途径。随着新兴阅读理念的不断深入，小学语文教学课堂越来越重视对学生阅读方式的引导及能力的培养，促进其语言及理解能力的发展。尤其是课外阅读，课外阅读是课堂内阅读的延伸，对丰富学生的学习兴趣、培养其阅读习惯有着很大的作用。随着兴趣及语言知识的不断积累，在阅读过程中不断积累的文字表达欲望也会为进阶到作文阶段的学习打下良好的基础。