【摘 要】
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教师要使课堂问题设计得合理、恰当和有意义,就要注重提问的质量,以形成学生观察思考的习惯,训练学生的逻辑思维能力,拓展学生的想象力,升华学生的道德品质,培养学生运用英语
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教师要使课堂问题设计得合理、恰当和有意义,就要注重提问的质量,以形成学生观察思考的习惯,训练学生的逻辑思维能力,拓展学生的想象力,升华学生的道德品质,培养学生运用英语的能力。
If teachers want to make the classroom problems reasonable, appropriate and meaningful, they should pay attention to the quality of questioning to form the habit of observing and thinking, to train students’ logical thinking ability, to develop students’ imagination, to sublimate students’ moral qualities and to train students Ability to use English.
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