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＂互联网＋＂背景下,在高中生物教学活动中整合建设微课资源,是对教学内容的优化和改进,是提升教学质量的有效举措。高中生物微课资源分知识传授型、活动探究型和辅助拓展型三种类型。要在学校课程资源建设总体方案和思路的引导下,以生为本,按照学生实际,有序推进高中生物微课资源整合建设,发挥微课教学模式的优势。