音乐教学与传统文化教育

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东方美学的一个鲜明特性就是重含蕴而不重直露,重神似而不重形似,重情韵而不重理性。无论在绘画、书法、文学、音乐、园林等方面,概莫能外。但与绘画、雕塑、摄影等诉诸视觉形象的刻画不同,音乐家创作的音乐形象是看不见摸不着却可感受得到的。比如,古筝艺术在表演上不是炫耀技法,而是以情韵来表现内涵,表达方式委婉含蓄、韵味悠长。筝曲是古朴典雅的华夏民族文化的掠影,通过 A distinctive feature of oriental aesthetics is that it contains heavy implication instead of heavy implication, heavy resemblance rather than heavy resemblance, heavy affection rather than irrationality. No matter in painting, calligraphy, literature, music, garden, etc., no exception. However, unlike the depiction of appealing to visual images such as painting, sculpture and photography, the musical image created by a musician can not be seen but can be felt. For example, the art of guzheng is not to show off techniques in performance but to express its connotation in terms of emotion and rhyme. The way of expression is euphemistic and subtle, with a long and prosperous flavor. Zheng music is a simple and elegant glimpse of Huaxia national culture, through
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