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学习教育理论,把新时期教育工作的要求落实在小学语文课堂的教学之中,尝试新的课堂教学理论.小学语文课堂教学应该从“小”抓起,我们要遵循“循序渐进”的教育规律,提出新的教育教学理论.课堂教学不应该只注意学生对知识的掌握和对考分的片面追求,更应注意对学生方法的训练、能力的培养和学习兴趣的形成.