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叶圣陶先生说课文无非是个例子。语文教学要实现“用教材教”，就要充分整合各种资源，进行有效的拓展延伸，让学生在生动活泼的学习中增长知识，开阔视野，陶冶情操。拓展延伸使语文课堂更加丰富生动的同时，对提高学生理解能力、迁移能力、创新能力都起到了重要的作用。语文课堂的拓展延伸要适时适度，适合学生学情，实现“三个对接”，即与生活对接、与学生知识“缺口”对接、与学生阅读写作习惯对接。