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受到英语学科特性的影响，互动教学模式在初中英语课堂中的应用频率很高，而近年来我国初中英语教育的发展速度较为平n缓，英语教育工作者需要及时对课堂教学形式进行优化与整改，并积极挖掘互动教学模式在英语课堂中的实际应用价值，这样才能够更好地n推动课堂教学效率的提升。相比于传统教学模式而言，互动教学模式能够有效地激发学生对于英语知识的学习兴趣，且通过师生之间的密切n交流，学生可以获得更明显的课堂参与感，进而能够更加积极主动地参与到课堂教学活动之中。本文通过对当前初中英语互动教学中存在的n普遍性问题进行分析，总结得出切实可行的教学应用方案。