高职院校90后大学生英语学习兴趣的激发与培养

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自从精英化教育转变为大众化教育,“90”后的特点使英语学习变得不容乐观,尤其高职院英语能力的提升更是成为难以破解的难题。文章通过对高职大学生英语学习现状的分析,探寻适合当今90后大学生学习英语的有效路径,以给高等学校英语学习兴趣的激发提供有利借鉴和帮助,使大学生在良好的英语学习氛围中,顺利完成学业,培养国际视野,促进大学生全面发展。
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