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“春来江水绿如蓝，能不忆江南？”走在泛着绿意的小路上，闻着春天的气息，唱着与春天有关的歌。我在春天里歌唱，就像一只唤春的布谷鸟，虽然嘴角已啼出了鲜血，却仍减不了望帝春心。我唱破了喉咙，唱哑了嗓子，直唱得整个原野与丘陵都与我同行了。沐着从杨柳下穿行而来的风，走在一望无垠的田野上，无须欸乃，我只是曲不成曲、调不成调地干吼了几声，山水却跟着绿了。
那远处的山、近处的水都低低浅浅地明晰开来了。山环抱着水，水依偎着山，如初恋的情侣洋溢着幸福的神色，触动了多情之人的几多春心。小河边的杨柳、田埂上的野花都竞相报春了，它们伸出嫩绿的臂膀，或是羞怯地探出娇媚的颜面。
傍在土墙边的桃花树呀，竟然也苏醒了，冬眠的倦意虽然尚未完全褪去，却急于赶着梳妆，在面颊上抹了几点胭脂红。你在浅笑，是笑那放胆的春风，还是笑我青春的无畏？久问无语，我大概明白了，你仅是为笑而笑。静好的岁月里，迷人的笑靥中，你悄悄绽放的是闻春的喜悦。
古老的石亭伫立在小桥边，影子倒映在小河的波心里。小河呀，亭子呀，相对守望了多年，掰指也数不清的流年岁月始终离不开的是彼此关切的目光。亭子含情脉脉地挽着小河，却挽不住悠悠的流水。春來了，水开始变得柔情起来，一如怀春的少女。
春噙着喜悦、抱着兴奋来了，一切生物都变得暧昧起来，到处是表达爱情的声音。春风大着胆子殷勤地为柳树梳新妆，夜雨瞒着旁人，在昨夜悄悄把花儿吻了。老天爷似乎也不甘寂寞，一旦有暇，便抓住机会行云播雨，弄得整个世界湿漉漉的。树叶中、花瓣里、草茎上，撒布上了滴滴甘露。春水浸润着陵野的各处，显出水润江南的景色。
田地里，牛儿开始了辛勤的工作，它一边偷空嚼几口田埂边的青草，一边迈着脚步在身后犁开一条条新泥，新泥的形状像浪花，也像五线谱。对着远处的蓝天，牛儿把脚稳稳地扎进软泥中，偶尔发出低沉地哞哞的声，它粗犷的嗓音是春天最美妙的乐曲之一。
莺来了，燕来了，雀也来了，像赶庙会似的，各种鸟儿都应春而来。高一声，低一声；长一声，短一声；在枝头上，在山尖上，和鸣成一曲曲婉转动听的音乐。在这无限美好的时节里，在这悦情的声乐中，新欢们忙着恋爱、忙着缠绵，旧爱们则把窠巢重新编织一番。歌声是如此令人沉醉不知归路，它既是喜乐，也是哀乐，害虫们听了这首歌赶紧把身子躲得远远的，鹰隼们听了这首歌急忙警惕地眯起了眼睛。
行走在新春里，我的春心荡漾得就像那小河里的水，哗啦啦的。在春天的堤岸行走，斜风细雨不须归，一路放飞着歌声，那是与春有关的歌谣。展开衣袖，把一根手指探入春天里，蘸上几点春的颜色或是春的气息。我于百花丛中姗姗而过，却不撷一枝而归。我停顿脚步，远眺氤氲的山水，却不知在一蓑烟雨中暖了谁的韶华？
万物初长的季节，一切生命都呈现出新的气息，迸发出蓬勃的生机。在这好花好景的时节，埋在春天里是一种残忍，但于我而言却是一种美丽。农民们把希望埋在田头垄角，更多的人把新愿许在春风里。春天给人憧憬，也令人迷糊。小猫把鱼儿种在地里，妄想着到了秋天可以收获许多的小鱼儿。怀着同样的情愫，春天，我虔诚地把希望种在了阳光里……
评语：本文有三美：一绘画美。文中有泛着绿意的小草， 有泛黄的杨柳，有五彩的野花，有胭脂红的桃花；有上涨的河水，有石亭的影子，有悠悠的流水；有耕地的牛儿，有和鸣的鸟儿，有哗哗的河水……绘色绘形绘声，动静结合，和谐优美。二语言美。描写时或比喻，如“水变得柔情起来，一如怀春的少女”；或拟人，“水依偎着山”；或排比，“莺来了，燕来了，雀也来了”；或引用，“春来江水绿如蓝，能不忆江南？”修辞多样，句式灵动，整散结合，语言优美。三情感美。文章以美景衬托喜悦之情，情景交融。在作者笔下，春草、春山、春水、春花、春鸟、春牛等等之所以都那么和美，在于发自内心的由衷的喜爱。这种喜爱延伸荡漾开去，演化为积极向上的气息。美中不足的是词藻过于华丽，思路有点忽然说这，忽然说那之感。但这些都不能掩饰本文的文质兼美的特色。
（指导老师：高星云）
那远处的山、近处的水都低低浅浅地明晰开来了。山环抱着水，水依偎着山，如初恋的情侣洋溢着幸福的神色，触动了多情之人的几多春心。小河边的杨柳、田埂上的野花都竞相报春了，它们伸出嫩绿的臂膀，或是羞怯地探出娇媚的颜面。
傍在土墙边的桃花树呀，竟然也苏醒了，冬眠的倦意虽然尚未完全褪去，却急于赶着梳妆，在面颊上抹了几点胭脂红。你在浅笑，是笑那放胆的春风，还是笑我青春的无畏？久问无语，我大概明白了，你仅是为笑而笑。静好的岁月里，迷人的笑靥中，你悄悄绽放的是闻春的喜悦。
古老的石亭伫立在小桥边，影子倒映在小河的波心里。小河呀，亭子呀，相对守望了多年，掰指也数不清的流年岁月始终离不开的是彼此关切的目光。亭子含情脉脉地挽着小河，却挽不住悠悠的流水。春來了，水开始变得柔情起来，一如怀春的少女。
春噙着喜悦、抱着兴奋来了，一切生物都变得暧昧起来，到处是表达爱情的声音。春风大着胆子殷勤地为柳树梳新妆，夜雨瞒着旁人，在昨夜悄悄把花儿吻了。老天爷似乎也不甘寂寞，一旦有暇，便抓住机会行云播雨，弄得整个世界湿漉漉的。树叶中、花瓣里、草茎上，撒布上了滴滴甘露。春水浸润着陵野的各处，显出水润江南的景色。
田地里，牛儿开始了辛勤的工作，它一边偷空嚼几口田埂边的青草，一边迈着脚步在身后犁开一条条新泥，新泥的形状像浪花，也像五线谱。对着远处的蓝天，牛儿把脚稳稳地扎进软泥中，偶尔发出低沉地哞哞的声，它粗犷的嗓音是春天最美妙的乐曲之一。
莺来了，燕来了，雀也来了，像赶庙会似的，各种鸟儿都应春而来。高一声，低一声；长一声，短一声；在枝头上，在山尖上，和鸣成一曲曲婉转动听的音乐。在这无限美好的时节里，在这悦情的声乐中，新欢们忙着恋爱、忙着缠绵，旧爱们则把窠巢重新编织一番。歌声是如此令人沉醉不知归路，它既是喜乐，也是哀乐，害虫们听了这首歌赶紧把身子躲得远远的，鹰隼们听了这首歌急忙警惕地眯起了眼睛。
行走在新春里，我的春心荡漾得就像那小河里的水，哗啦啦的。在春天的堤岸行走，斜风细雨不须归，一路放飞着歌声，那是与春有关的歌谣。展开衣袖，把一根手指探入春天里，蘸上几点春的颜色或是春的气息。我于百花丛中姗姗而过，却不撷一枝而归。我停顿脚步，远眺氤氲的山水，却不知在一蓑烟雨中暖了谁的韶华？
万物初长的季节，一切生命都呈现出新的气息，迸发出蓬勃的生机。在这好花好景的时节，埋在春天里是一种残忍，但于我而言却是一种美丽。农民们把希望埋在田头垄角，更多的人把新愿许在春风里。春天给人憧憬，也令人迷糊。小猫把鱼儿种在地里，妄想着到了秋天可以收获许多的小鱼儿。怀着同样的情愫，春天，我虔诚地把希望种在了阳光里……
评语：本文有三美：一绘画美。文中有泛着绿意的小草， 有泛黄的杨柳，有五彩的野花，有胭脂红的桃花；有上涨的河水，有石亭的影子，有悠悠的流水；有耕地的牛儿，有和鸣的鸟儿，有哗哗的河水……绘色绘形绘声，动静结合，和谐优美。二语言美。描写时或比喻，如“水变得柔情起来，一如怀春的少女”；或拟人，“水依偎着山”；或排比，“莺来了，燕来了，雀也来了”；或引用，“春来江水绿如蓝，能不忆江南？”修辞多样，句式灵动，整散结合，语言优美。三情感美。文章以美景衬托喜悦之情，情景交融。在作者笔下，春草、春山、春水、春花、春鸟、春牛等等之所以都那么和美，在于发自内心的由衷的喜爱。这种喜爱延伸荡漾开去，演化为积极向上的气息。美中不足的是词藻过于华丽，思路有点忽然说这，忽然说那之感。但这些都不能掩饰本文的文质兼美的特色。
（指导老师：高星云）