核心素养下高中数学高效课堂的构建研究

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随着经济不断发展,对教育教学越来越重视,科教兴国战略和人才强国战略也是我国重要的战略任务,教师在教育教学过程中要不断创新教学模式,推动教育事业的不断发展。数学教学是高中教学过程中必不可少的一门学科,高中数学教学质量的高低,影响着学生数学综合素养和学生以后的发展,在核心素养下,高中数学教师要转变传统单一、抽象的教学模式,在数学教学活动中不只是重视学生的数学成绩,而是把培养学生的综合素养,促进学生全面健康发展做为教学目标,把学生培养成为社会做出贡献的人才,进而推动高中数学教学的发展。为此本文章对核心素养下高中数学高效课堂的构建进行阐述。
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