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随着智慧校园建设的不断推进,针对中职学生的实际情况,在App Inventor教学实践中,运用混合教学模式进行教学,有利于突破重、难点,有效克服传统编程课教学的困难,在培养学生自主探究学习能力、锻炼学生计算机编程实践能力及提高学生综合素质等方面起到很好的推动作用.
App Inventor活动的教学实践
【摘 要】
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随着智慧校园建设的不断推进,针对中职学生的实际情况,在App Inventor教学实践中,运用混合教学模式进行教学,有利于突破重、难点,有效克服传统编程课教学的困难,在培养学生自
【机 构】
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510600,广州市市政职业学校
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2018年31期
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