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在班主任工作实践中,总结出了对后进生管理、陪伴两字方针:即“打”与“拉”.教师一定要用“三心”(耐心、细心、热心)去陪伴后进生,拉近与后进生的距离,使之成为优等生.
陪伴是爱——后进生的“打”与“拉”
【摘 要】
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在班主任工作实践中,总结出了对后进生管理、陪伴两字方针:即“打”与“拉”.教师一定要用“三心”(耐心、细心、热心)去陪伴后进生,拉近与后进生的距离,使之成为优等生.
【机 构】
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六枝特区实验中学 重庆 404000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年38期
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