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通过对上海交通大学医学院参与PBL教学的临床医学本科生和教师PBL教学评价数据汇总和分析，结果显示，PBL案例和PBL教师的授课技巧日趋成熟，PBL教学方法逐步获得师生的认同，但仍存在改进空间。
临床医学本科生及教师对于PBL教学评价的研究
【摘 要】
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通过对上海交通大学医学院参与PBL教学的临床医学本科生和教师PBL教学评价数据汇总和分析，结果显示，PBL案例和PBL教师的授课技巧日趋成熟，PBL教学方法逐步获得师生的认同，但仍存
【机 构】
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上海交通大学医学院教务处,上海交通大学医学院院长办公室
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2012年9期
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