【摘 要】
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本文探讨急诊科护理带教的教学模式,以期能够为临床带教提供参考方法。通过根据临床实际教学,回顾性总结我院急诊科护理带教的现状和不足,提出护理带教的可行性方案。发现急
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本文探讨急诊科护理带教的教学模式,以期能够为临床带教提供参考方法。通过根据临床实际教学,回顾性总结我院急诊科护理带教的现状和不足,提出护理带教的可行性方案。发现急诊科护理带教缺乏效果评价系统,带教意识不足,应该进行持续的质量改进,提高护理带教工作质量。优化工作及带教氛围,提升急诊整体教学形象,益于工作益于团结益于管理。
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