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童谣文化源远流长,是传统文化的重要组成部分,也是幼儿成长启蒙学习的重要素材.利用好童谣文化,尤其是地域童谣资源,对培养幼儿促进成才有重要作用.本文从童蒙养正、寓教于乐、潜移默化三个方面探讨童谣文化在幼儿园教育中的相关事宜.
粤语童谣在幼儿园教育课程的应用研究——以广东肇庆Z幼儿园为例
【摘 要】
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童谣文化源远流长,是传统文化的重要组成部分,也是幼儿成长启蒙学习的重要素材.利用好童谣文化,尤其是地域童谣资源,对培养幼儿促进成才有重要作用.本文从童蒙养正、寓教于乐
【机 构】
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广东工商职业学院,广东 肇庆,526040
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年35期
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