【摘 要】
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摘 要:音乐教育不应只局限于在“知识”、“学科”等狭窄的范畴内理解,而是要把“让每一个学生个性获得充分发展”的价值视为根本,充分体现“以人为本,以生为主体”的价值观 。因此,在教学过程中,要把握好教学的自主性、探究性、实践性和创造性。 关键词:音乐教学;自主性;探究性;实践性;创造性 中图分类号:G623.71 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2015)04- 一、要把握好教
“咚咚”两声,妈妈把鸡蛋往碗边一敲,鸡蛋就乖乖地跳进了碗里,真简单。我想让妈妈在我的“我长大了,我能行”的记录单上画更多的“正”字。于是,第二天早上,我主动请缨。我大
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