【摘 要】
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课堂教学,其实就是教与学的过程,换而言之,就是教师与学生相互协作,共同探讨的过程。有效性课堂教学,是要求教师作好正确的引导,学生变被动为主动学习,积极主动的投入到学习
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课堂教学,其实就是教与学的过程,换而言之,就是教师与学生相互协作,共同探讨的过程。有效性课堂教学,是要求教师作好正确的引导,学生变被动为主动学习,积极主动的投入到学习中去,同时又培养了创新思维能力,团队合作能力,从而完成了教学目标的实现。本文主要阐述了小学语文课堂有效性实现的策略的探讨。
Classroom teaching is actually a process of teaching and learning. In other words, it is the process of mutual cooperation and discussion between teachers and students. Effective classroom teaching is to require teachers to make the right guidance, students become active and passive learning, and actively into the learning, but also cultivate the ability of innovative thinking, teamwork, which completed the realization of the teaching objectives. This article mainly expounds the strategy of realizing the effectiveness of primary Chinese classroom.
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