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数学以它特有的逻辑性、严谨性、精确性、应用性，确立了其在培养学生能力方面的地位和作用。根据目前高职教育发展的形势和高职院校的培养目标，数学教学内容的选择要与学生所学的专业紧密联系，贯彻“必需够用”的原则，培养实用型人才，在教学模式上探索多层次教学。
高职数学教学改革研究与探索
【摘 要】
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数学以它特有的逻辑性、严谨性、精确性、应用性，确立了其在培养学生能力方面的地位和作用。根据目前高职教育发展的形势和高职院校的培养目标，数学教学内容的选择要与学生所学
【机 构】
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陕西省体育运动学校
【出 处】
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技术与创新管理
【发表日期】
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2008年4期
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