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在小学教育中进行语文学科的教学，最重要的目的之一就是发展学生的语言表达能力，为学生以后能够自由的表达自己的思想与感情打下基础。科学研究表明，儿童时期是人类学习语言的最佳时期，因此，小学语文教育中的写作教育是必须开展的课程。但是小学阶段的学生大部分年龄较小，儿童自由的天性有时不太适应纪律性很强的学校课堂教学模式。因此，如何针对儿童的学习特点进行写作教学，是当前小学教育研究中的重点。