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创设有利条件,提供多种机会,关注学生在学习过程中所获得的愉悦感和成就感,使学生在愉悦的学习氛围中获得知识、形成技能、掌握方法、养成习惯、升华情感,为终身发展打下幸福的底色,是打造幸福课堂的出发点和归宿。创新幸福课堂的学习方式,开发幸福课堂的学习工具,对丰富幸福课堂的教学理念和内涵,提升学生的核心素养具有重要的实践意义。