【摘 要】
：
目的:研究人性化服务在健康体检护理工作中的应用.方法:选取我院2015年1月至2018年1月健康体检者160例,将其随机分为2组,各80例.对照组行常规护理,基于此观察组行人性化服务.
【机 构】
：
广州医科大学附属顺德医院(佛山市顺德区乐从医院) 广东佛山 528315
论文部分内容阅读
目的:研究人性化服务在健康体检护理工作中的应用.方法:选取我院2015年1月至2018年1月健康体检者160例,将其随机分为2组,各80例.对照组行常规护理,基于此观察组行人性化服务.比较两组体检效率、质量等评分以及满意度.结果:在体检效率、质量等评分方面,观察组较对照组均显著较高,且P<0.05差异统计学意义.在满意度方面,观察组为97.5％较对照组80.0％显著较高,且P<0.05差异有统计学意义.结论:人性化服务在健康体检护理工作中的应用效果显著,即可提升体检效率、质量、体检者满意度等,因此值得应用推广.
其他文献
目的:针对临床免疫检验分析前的质量控制做出了对比研究.方法:将2017年5月-2018年5月入我院接受免疫检验的100例患者定为主要的观察对象,按照随机分配原则,将全部患者分成对
目的:分析奥美拉唑联合克拉霉素对慢性胃炎的效果及安全性.方法:我院在2017年3月份到2018年3月份收治36例慢性胃炎患者,通过随机数字表法进行分组,分别划分为观察组(n=18)和
目的:探讨甘精胰岛素注射液联合阿卡波糖片治疗继发性磺脲类药物失效的2型糖尿病的效果.方法:选择我院100例2017年2月-2018年6月继发性磺脲类药物失效的2型糖尿病患者.随机数
目的:评价将甘姜苓术汤加减治疗方案应用于慢性盆腔炎性痛经患者中的治疗效果.方法:此文资料为2016年3月至2018年4月本医院予以药物治疗的70例慢性盆腔炎性痛经患者,按照抽签
摘 要： 教育是一项育人的事业，理应坚持立人为本。然而，在高考指挥棒的指引下，从我们的社会，到我们的学校，再到我们的家庭，无一不是在追求升学率。高考中，升学率高的学校，入学的学生自然趋之若鹜；反之，升学率低的学校，则无人问津。这也就是一些省市出现了“超级学校”的原因，吸引了全省甚至是全国的优秀生源慕名而去。这不能不说是我们的教育导向出了问题。因此，我们在教育教学中，应该坚持立人为本，德育为先，让学
目的:健康教育组与对比组实施不同护理方法的不同治疗效果.方法:将我院自2017年9月—2018年9月住院的突发性耳聋患者88例,根据数字表分健康教育组和对照组.健康教育组采取优
目的:研究健康教育路径在脊柱结核护理中的应用效果.方法:随机选择住院时间在2016年9月～2017年9月期间的符合实验研究标准的54名脊柱结核患者为研究对象,将其随机分为实验组和