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医患沟通是一门包含了心理、社会、法律、伦理等各方面内容的综合课程，对于医学生来讲医患沟通已经成为与医疗技能同等重要的技能之一，随着医学向“生物一心理一社会”这一模式的转变，医患沟通已成为医疗服务中必不可少的重要工作环节。本文针对小儿外科医患沟通的特点，阐述在临床教学中加强实习医师医患沟通能力培养的必要性，并提出提高实习医师医患沟通能力的技巧。