【摘 要】
：
新课标指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”对话需要民主、平等的氛围,它意味着学生从各种束缚、禁锢、定势和依附中超越出来,挑战书本、挑战教师、挑战权威
论文部分内容阅读
新课标指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”对话需要民主、平等的氛围,它意味着学生从各种束缚、禁锢、定势和依附中超越出来,挑战书本、挑战教师、挑战权威;它意味着在师生、生生互动的对话过程中,充分展开思想与思想的碰撞,心与心的接纳,情与情的接触.在笔者看来,语文教学应创造良好的氛围,使学生主动地、全身心地参与到学习中,才能收到良好的教学效果.
其他文献
摘要：阅读是语文教学的重要组成部分之一，贯穿整个语文教学。学生通过阅读，可以巩固所学的语文知识，完成学以致用的过渡，同时从外界吸收新知识。而拓展阅读有利于提升学生的综合素养，对学生养成良好的阅读习惯以及塑造正确的价值观，亦有着极其深远的影响。因此，在立足课本教学的同时，对学生进行拓展阅读教学很有必要。故而，本文将在结合教学实际的情况下，探析一些拓展阅读教学的策略。 关键词：小学语文；拓展阅读；方
以巴中市南江县农家书屋为例，调查研究贫困山区农家书屋发展现状，分析在管理过程中存在的问题，并提出相应的对策，对农家书屋健康发展提供参考。
水系作为城市重要的环境载体，城市本应因水而美，但由于长期以来在城市建设过程中人们过多注重经济发展，忽视水生态环境，从而造成城市水系萎缩、污染。近年来，随着生态文明建设的不
公益性是公共图书馆的本质属性。历史经验表明，实现公益性均等化、全覆盖，有赖于事业的科学发展和制度创新。现在的公共图书馆制度有缺陷。创新之路是完善组织架构，键全法规
面对信息环境的日益复杂以及读者信息需求的多样化，图书馆固守原有的观念和职能，明显难以适应社会的发展需求。边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区这三类地区经济基础较
现代科技的飞速发展，中小型图书馆公共服务低效率日益凸现。本文以西部欠发达地区中小型公共图书馆为点的基础上，总结了中小型图书馆公共服务低效率潜在的情况和原因，提出了
本文通过对呼伦贝尔市地区公共图书馆现状以及全市公共图书馆在推进基本文化服务标准化、均等化工作中的具体情况提出了几点思考，并对工作中存在的问题提出了意见和建议。
本文首先对现代公共文化服务体系的内涵进行解释，再通过对中小型图书馆的职能进行概述，结合图书馆的发展现状分析中小型图书馆在现代公共文化服务体系中的地位及作用。
随着我国社会经济的不断发展，文化信息建设也得到不断加强。尤其是西部地区公共文化信息资源工程的建设一定程度上促进了我国西部地区文化水平的提高，对我国文化经济的全面
全国文化信息资源共享工程是新形势下构建公共文化服务体系、惠及千家万户的一项重要文化基础工程，是国家继"村村通"后的二号重点文化工程，正安县是全国文化信息资源共享工