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焦虑是“对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情境具有一种担忧的反应倾向”.过度的焦虑会使外语学习者经常处于消极、胆怯的心理状态.也是影响中职生学习效果的情感因素之一.笔者在本论文对中职生英语学习焦虑症进行了分析.首先分析了中职生学习英语焦虑症的类型,在此基础上提出了解决英语学习焦虑症的措施.
浅谈中职生英语学习的焦虑症
【摘 要】
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焦虑是“对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情境具有一种担忧的反应倾向”.过度的焦虑会使外语学习者经常处于消极、胆怯的心理状态.也是影响中职生学习效果的情感因素
【机 构】
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广东省肇庆市怀集县职业技术学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年26期
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