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为设计一套具较长使用周期的学龄前儿童桌椅,通过访谈法和观察法进行用户调研与分析,结合可持续性设计理念 进行设计定位,在设计的各个方面考虑到安全性、实用性、人性化与生态性等问题 .桌椅设计在功能方面既满足学龄前儿 童的不同使用需求,又可以在儿童使用周期结束后被成人使用.桌椅的材料和装配依据安全性和可回收性进行选择与设 定,尺寸和细节符合学龄前儿童身体尺寸和心理特征.设计过程与结果均符合可持续性理念,具有一定的生态意义.