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文章以"角的比较与运算"为例,阐释模型思想这一视角在设计中的运用.对于角度的和与差,抽象出有公共端点的三条射线组成的模型这个结构,进而继续模型化,可得到更一般的结构,那就是整体等于部分之和的模型.此设计经过实践后取得了良好的教学效果.
模型思想视角下“角的比较与运算”设计研究
【摘 要】
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文章以"角的比较与运算"为例,阐释模型思想这一视角在设计中的运用.对于角度的和与差,抽象出有公共端点的三条射线组成的模型这个结构,进而继续模型化,可得到更一般的结构,那
【机 构】
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福建省厦门五缘实验学校
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题——《旨向高阶思维培养的数学灵动课堂构建行动研究》(立项批准号:FJJKXB19-930).
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