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近几年来，一些地方把民间美术建设单纯地理解为一种出版几本书的简单行为；只注重结果，缺失课程开发的过程与后期实施过程。因此，许多时候民间美术的开发成了师生的一种额外负担。
民间美术教学策略研究
【摘 要】
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近几年来，一些地方把民间美术建设单纯地理解为一种出版几本书的简单行为；只注重结果，缺失课程开发的过程与后期实施过程。因此，许多时候民间美术的开发成了师生的一种额外负担。
【机 构】
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浙江省建德市新安江第二小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2008年10期
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