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读出“语文味”
读出“语文味”
来源 :辅导员中旬刊(小学教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:iq106
【摘 要】
:
新课标指出:“阅读教学要注重学生个性化的独特的感受、体验和理解;注重熏陶感染,潜移默化.”要做到这些,必须注重读书.读是根本,没有读,就没有感悟和理解,就没有语感的生成
【作 者】
:
萧爱华
【机 构】
:
广东省东莞市常平镇木棆小学
【出 处】
:
辅导员中旬刊(小学教学)
【发表日期】
:
2009年12期
【关键词】
:
读出
学生个性化
阅读教学
熏陶感染
潜移默化
新课标
重读
语言
语感
体验
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情感
感悟
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新课标指出:“阅读教学要注重学生个性化的独特的感受、体验和理解;注重熏陶感染,潜移默化.”要做到这些,必须注重读书.读是根本,没有读,就没有感悟和理解,就没有语感的生成、情感的熏陶、语言的积累和运用.
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