【摘 要】
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大学阶段应该是开启学生思想,塑造学生性格,提高学习能力,能够让自己全面发展,做好准备进入职场的关键阶段.而如今,却成为被娱乐、游戏、浏览手机控制的阶段.大学生不读书,不
【机 构】
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天津理工大学管理学院,天津,300384
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大学阶段应该是开启学生思想,塑造学生性格,提高学习能力,能够让自己全面发展,做好准备进入职场的关键阶段.而如今,却成为被娱乐、游戏、浏览手机控制的阶段.大学生不读书,不认真学习专业课且普遍学习能力堪忧,不熟悉企业与商业组织,甚至毕业后畏惧进入职场,眼高手低.针对此种现象,本研究旨在对大学生阅读用书状况,处于屏幕前的时间,对传统知识的看法与学习模式,文化引领四个方面进行调查,定义什么是学习能力,如何提高大学生学习能力,以及大学生毕业应具备哪些能力.
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