【摘 要】
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近日,沈阳军区总医院运用达芬奇机器人顺利完成首例手术,这标志着全球最高端的手术机器人成功落户东北地区。达芬奇手术机器人身高近1.8m,拥有三头四臂。它由主控台、移动平
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近日,沈阳军区总医院运用达芬奇机器人顺利完成首例手术,这标志着全球最高端的手术机器人成功落户东北地区。达芬奇手术机器人身高近1.8m,拥有三头四臂。它由主控台、移动平台和三维成像视频影像平台三部分组成。手术过程中,三个看似独立的平台在为病人实施手术时各司其职,相辅相成,紧密关联。
Recently, Shenyang Military Region General Hospital successfully completed the first operation of the Da Vinci robot, marking the world’s most high-end surgical robot successfully located in the northeast region. Leonardo da Vinci surgical robot nearly 1.8m tall, with three four-armed. It consists of console, mobile platform and three-dimensional video imaging platform composed of three parts. During the operation, three seemingly independent platforms perform their duties, complement each other and be closely related to each other during the operation of the patient.
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摘要：进行小学生语文学习建构性评价方法的探索旨在教学活动中实践新课程的理念，摸索切实可行的评价方法，以促进学生学习，教师改善教学。实施小学生语文学习建构性评价要摒弃正确答案惟一化的做法，要给予方向性引导，帮助学生朝着正确的轨道前进，要遵循多元化的原则，不仅要使评价主体多元化，而且要采用开放性的质性评价方法。评价内容要具有建构的空间，使学生通过判断、反诘、推论、延伸等生成问题，明辨是非，反思经验，综
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