【摘 要】
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背景材料:2000年10月全国第四次少先队代表大会上,全国少工委提出了以“新世纪我能行”为主题的少先队体验教育思想。这项主题教育活动符合少年儿童身心发展规律,具有少年儿
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背景材料:2000年10月全国第四次少先队代表大会上,全国少工委提出了以“新世纪我能行”为主题的少先队体验教育思想。这项主题教育活动符合少年儿童身心发展规律,具有少年儿童情趣和时代气息,很快在八闽大地广泛开展起来。它突出少年儿童的主体地位,采取追随体验、换位体验和模拟体验等形式,帮助少年儿童寻找一个“岗位”,扮演一个角色,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,使他们在亲身实践中把做人做事的基本道理变成自身的行为习惯,从而提高自己的全面素质。
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