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“教”与“形”是贯穿整个小学数学教学始终的基本内容,也是小学阶段的一种重要的数学思想.根据多年的经验浅谈一下在教学中有效渗透数形结合的思想.
浅析如何在小学数学教学寸渗透数形结合的思想
【摘 要】
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“教”与“形”是贯穿整个小学数学教学始终的基本内容,也是小学阶段的一种重要的数学思想.根据多年的经验浅谈一下在教学中有效渗透数形结合的思想.
【机 构】
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浙江省青田县城西小学
【出 处】
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新课程（教研版）
【发表日期】
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2011年8期
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