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课程考核作为高校教学过程的重要环节,一直是学习管理层与教务部门重点关注的内容。本文对苏州大学课程过程化考核改革与实践做了介绍,提出了过程化考核改革存在的问题与下一步的实践思路。
高校课程过程化考核的改革与实践—以苏州大学为例
【摘 要】
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课程考核作为高校教学过程的重要环节,一直是学习管理层与教务部门重点关注的内容。本文对苏州大学课程过程化考核改革与实践做了介绍,提出了过程化考核改革存在的问题与下一
【机 构】
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苏州大学教务部
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2016年20期
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