论文部分内容阅读
各学科一轮复习攻略
经过高一、高二的学习，同学们已经学完了高中英语90%甚至是全部的语法、词汇，高三进入总复习，高考就在眼前，同学们如何做好英语第—轮复习，并在一诊考试中取得好成绩呢？笔者就从近年高考英语试题的命题特点出发，谈谈2014一轮复习的重点。
现在的高考试题主要考查语言运用，即在实际生活中听说读写的能力。试题往往以语言为载体，考查同学们的交际能力、运用自然科学和社会生活等方面知识回答问题的能力。简而言之，高考英语重视语言的工具性。又突出语言的思想性。因此，我们在复习中要做到：
1.回归基础，归纳总结
对任何学科来说，双基都是提高应试能力的保证。进入高三，首先要跟随老师对课本进行系统复习，不妨将课本上的阅读文段当试题来做，善于自我设题并解答，因为高考文章的阅读难度与课本所选文章的难度几乎是一致的。对于课后的单词、语法，也可以放在文段中去理解记忆。同学们还要善抓重点，不能平均用力，对重点知识适当训练，如语法主要有动词语态、非谓语动词、情态动词等。
2.降低难度，抓基础题
对于高一、高二已经学过的内容，要把主要精力放在重点知识上，并通过做题检测、重复记忆、笔记总结等方式提高复习效率，把书本读薄。尤其是做题时，要根据自己的实际情况，选择难易适中、符合高考特点的精选题，不练难题、怪题。
3.强化阅读，扩大视野
阅读理解是高考试题的重头戏，我们必须对其进行持之以恒的系统训练。首先，同学们必须扩大自己的知识面，多读一些关于社会文化、文史知识、科普小品、地理知识等方面的文章。阅读过程中应充分运用猜词、推理、跳读、略读、细度、分析等阅读技巧，获取所需信息，得到合乎逻辑的结论。一般来说，阅读理解有四种题型，即概括中心、推理判断、猜测词义、理解细节等。另外在广泛阅读的基础上，应适当精读一些文章，做到精读和泛读相结合，才能真正提高阅读能力。
4.坚持不懈，注重方法
高三复习贵在持之以恒。听力的训练、词汇的积累，阅读、写作能力的提升，都不是一日之功。需要长期的坚持。同样，掌握方法也很重要，不能埋头苦读，而要注重思考，总结出适合自己的方法。
经过高一、高二的学习，同学们已经学完了高中英语90%甚至是全部的语法、词汇，高三进入总复习，高考就在眼前，同学们如何做好英语第—轮复习，并在一诊考试中取得好成绩呢？笔者就从近年高考英语试题的命题特点出发，谈谈2014一轮复习的重点。
现在的高考试题主要考查语言运用，即在实际生活中听说读写的能力。试题往往以语言为载体，考查同学们的交际能力、运用自然科学和社会生活等方面知识回答问题的能力。简而言之，高考英语重视语言的工具性。又突出语言的思想性。因此，我们在复习中要做到：
1.回归基础，归纳总结
对任何学科来说，双基都是提高应试能力的保证。进入高三，首先要跟随老师对课本进行系统复习，不妨将课本上的阅读文段当试题来做，善于自我设题并解答，因为高考文章的阅读难度与课本所选文章的难度几乎是一致的。对于课后的单词、语法，也可以放在文段中去理解记忆。同学们还要善抓重点，不能平均用力，对重点知识适当训练，如语法主要有动词语态、非谓语动词、情态动词等。
2.降低难度，抓基础题
对于高一、高二已经学过的内容，要把主要精力放在重点知识上，并通过做题检测、重复记忆、笔记总结等方式提高复习效率，把书本读薄。尤其是做题时，要根据自己的实际情况，选择难易适中、符合高考特点的精选题，不练难题、怪题。
3.强化阅读，扩大视野
阅读理解是高考试题的重头戏，我们必须对其进行持之以恒的系统训练。首先，同学们必须扩大自己的知识面，多读一些关于社会文化、文史知识、科普小品、地理知识等方面的文章。阅读过程中应充分运用猜词、推理、跳读、略读、细度、分析等阅读技巧，获取所需信息，得到合乎逻辑的结论。一般来说，阅读理解有四种题型，即概括中心、推理判断、猜测词义、理解细节等。另外在广泛阅读的基础上，应适当精读一些文章，做到精读和泛读相结合，才能真正提高阅读能力。
4.坚持不懈，注重方法
高三复习贵在持之以恒。听力的训练、词汇的积累，阅读、写作能力的提升，都不是一日之功。需要长期的坚持。同样，掌握方法也很重要，不能埋头苦读，而要注重思考，总结出适合自己的方法。