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体育运动是人类追求自身发展，挑战自然、超越自我奋进精神的体现。“更高、更快、更强”的奥运理念正是对这种精神的生动描述。在素质教育的不断推动下，学生身体素质的提高要以开展学生的群体性运动来促进，群体性运动在教育中更多地体现在课堂比赛竞争中，通过实践发现，比赛竞争有利也有弊。
体育教育中比赛竞争的利弊
【摘 要】
：
体育运动是人类追求自身发展，挑战自然、超越自我奋进精神的体现。“更高、更快、更强”的奥运理念正是对这种精神的生动描述。在素质教育的不断推动下，学生身体素质的提高要以
【机 构】
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渤海大学文理学院
【出 处】
：
科技视界
【发表日期】
：
2014年6期
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