开展高中英语教学评价改革，加快教师专业化成长进程——厦门市“基础教育高中英语教学评价试验项目”结题报告

• 作 者: 石锡伍 郭砚冰
• 机 构: 厦门市“基础教育高中英语教学评价试验项目”指导组,福建省厦门双十中学,福建省厦门教育科学学院中学教研室
• 出 处: 基础教育外语教学研究
• 发表日期: 2006年11期
• 关键词: 高中 英语教学 评价试验 结题报告

本文为实施高中英语教学评价试验项目的结题报告，详细阐述了厦门市开展高中英语教学评价试验的背景、趋势与保障，介绍了开展此项目试验的预期目标和被试的基本情况；详细阐述了该项目实施过程的一些具体做法，即：1）健全机构，加强指导，规范管理；2）加强理论学习，扩大相互交流，实现资源共享；3）重视过程，强化过程监控；4）结合教学活动，实施课题研究。该结题报告总结了开展这一项目试验取得的一些初步成果。