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随着新课改的不断发展,教育教学的重要目标之一就是提高学生的综合素质,学生审美能力的培养亦是其中的重要内容。教育要从小做起,在小学美术课堂教学中如何通过教学方式的改革与创新,进行学生审美能力的培养,逐渐成为教学界备受关注的热议话题。
提高小学生美术审美能力的途径探讨
【摘 要】
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随着新课改的不断发展,教育教学的重要目标之一就是提高学生的综合素质,学生审美能力的培养亦是其中的重要内容。教育要从小做起,在小学美术课堂教学中如何通过教学方式的改
【机 构】
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吉林省四平市铁东实验小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年31期
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蜀国，诸葛亮家。 诸葛亮嘱咐女儿：“明珠啊，你在外屋做功课，爸爸在里屋工作，各行其是，互不干扰，好吗?” 诸葛明珠答应道：“好的。” 诸葛亮又说：“如果你先做完了功课，也别到里屋来捣乱。我不是怕你来捣乱，是怕吓着你。” 诸葛明珠不明白：“有什么可怕的东东?” “反正，你不进里屋，就安然无事。” “好……吧。” 诸葛明珠很聪明的，这点作业很快就做完了。 她琢磨着：里屋会发生什么吓人的