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初中化学复习课该怎么上？这是许多初中化学教师困惑的问题，也是许多初中化学教师不断进行探索的问题。让复习课变得有趣、有效，学生有新的提高和收获，教师要改变传统单调的复习模式——章节知识复习、单元复习及模拟训练，启用新颖的形式吸引学生主动参与复习活动。充分利用、研究、挖掘教材，寻找主题，抓住核心、创设情境、综合实践、形成能力是值得尝试的一项有效策略。