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苏霍姆林斯基在长期的教育实践中形成了颇具特色的教育管理思想,即"教育思想治校"思想.其实质是:对学校实行教育领导;依靠教育信念团结全体教师;组织教师进行创造性劳动;提高教师素养,加强教师队伍建设.这些思想对我国当前的教育实践具有重要的指导意义.
“教育思想治校”之内涵与现实意义
【摘 要】
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苏霍姆林斯基在长期的教育实践中形成了颇具特色的教育管理思想,即"教育思想治校"思想.其实质是:对学校实行教育领导;依靠教育信念团结全体教师;组织教师进行创造性劳动;提高
【机 构】
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达县师范高等专科学校教务处
【出 处】
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信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2004年4期
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