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五步教学法作为一种新的教学方法指导教学实践在许多方面仍有待研究和探讨、科学的课堂教学设计,充分体现交际原则是上好一堂中学英语课的保证。本文就五步教学法的教学实践作简要回顾,并与同仁共同研讨其实践措施等的有关问题.
"英语五步教学法"的理论和实践
【摘 要】
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五步教学法作为一种新的教学方法指导教学实践在许多方面仍有待研究和探讨、科学的课堂教学设计,充分体现交际原则是上好一堂中学英语课的保证。本文就五步教学法的教学实践
【机 构】
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思南中学,铜仁师范高等专科学校英语系
【出 处】
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铜仁师范高等专科学校学报(综合版)
【发表日期】
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2003年02期
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