【摘 要】
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疫情期间线上教学的火热,会对今后的课堂教学产生什么影响?这是一个值得教育工作者和一线教师冷静思考的问题.线上教学有着教育资源多元、学习方式灵活、技术手段多样、教学
【机 构】
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庆元县职业高级中学,浙江庆元,323800;
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疫情期间线上教学的火热,会对今后的课堂教学产生什么影响?这是一个值得教育工作者和一线教师冷静思考的问题.线上教学有着教育资源多元、学习方式灵活、技术手段多样、教学评价及时的优势,但也存在教育资源良莠不齐、学习方式灵活不可控、教学手段未必高效、教学评价有失精准和人文关怀的弊端.线上教学与传统课堂教学互补整合是大有可为的,在实践研究的基础上提出因材制宜,恰当地选择教育资源;因时制宜,适当地创新学习方式;因课制宜,适量地采用技术手段;因人制宜,适用地进行教学评价的策略.
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