【摘 要】
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互联网背景下,慕课的网络化、数字化和信息化的教学形式,彻底解构了以教师为中心的传统教学模式,标志着教育开始进入了数字化时代.在我国,高校思想政治教育理论课承担着向大
【机 构】
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河南科技学院 河南 新乡 453000
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互联网背景下,慕课的网络化、数字化和信息化的教学形式,彻底解构了以教师为中心的传统教学模式,标志着教育开始进入了数字化时代.在我国,高校思想政治教育理论课承担着向大学生系统进行马克思主义教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道.慕课为高校思想政治教育创造出一种新的理论教学方式.但是,作为教育界的一种“舶来品”,慕课在我国高等教育界的发展并非一帆风顺.当前,思想政治理论课“慕课”在我国的发展现状呈现为优势与劣势并存,机会与威胁同在.因此,研究我国高校思想政治理论课“慕课”在我国的发展环境具有重要战略意义.
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