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高职院校开展计算机相关课程，旨在为社会输送计算机应用型人才，为社会层次的相关计算机技术单位提供专业性人才，使其在招收人员期间，缩短培训成本，提升用人价值，彰显高职院校的教育能力。基于计算机应用技术的专业性，高职院校在开展计算机应用技术课程时，应以学生计算机应用技能为基础，以项目式教学为主导，实现为学生提供重实践、轻理论的课程表，以此树立学生对计算机科目的正确认知，提升学生的计算机应用技能，顺应社会计算机相关岗位对学生专业性的需求。