【摘 要】
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本文结合作者的教学实践经验,通过对学院派动画创作题材的分析,建立起对动画剧本的评价体系,并对不同题材与主题之间的关系进行剖析,总结出适用于学院短片创作的情节特征,并
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本文结合作者的教学实践经验,通过对学院派动画创作题材的分析,建立起对动画剧本的评价体系,并对不同题材与主题之间的关系进行剖析,总结出适用于学院短片创作的情节特征,并以此作为指导学生剧本创作的前期基础。
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