【摘 要】
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小学教育阶段是教育的基础,是人生发展的基础,也是创新教育的基础,创新教育主要目标应放在“创新素质”的培养上。在数学课堂中培养学生的求知欲,喜欢自由思考问题等看上去不是直接的创新教育,但它却是创新素质的源头活水。因此,在现代数学教育中,如何在课堂中培养学生的创新意识,激发学生的创造动机,发展学生的创新思维,树立学生的创造性的个性素质显得尤为重要。
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小学教育阶段是教育的基础,是人生发展的基础,也是创新教育的基础,创新教育主要目标应放在“创新素质”的培养上。在数学课堂中培养学生的求知欲,喜欢自由思考问题等看上去不是直接的创新教育,但它却是创新素质的源头活水。因此,在现代数学教育中,如何在课堂中培养学生的创新意识,激发学生的创造动机,发展学生的创新思维,树立学生的创造性的个性素质显得尤为重要。
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