【摘 要】
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2012年秋季,我国的义务教育阶段开始执行修订后的课程标准,小学和初中的起始年级开始使用修订后推出的义务教育新教材。作为义务教育教材的编写者和研制者,我们率先参与了这
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2012年秋季,我国的义务教育阶段开始执行修订后的课程标准,小学和初中的起始年级开始使用修订后推出的义务教育新教材。作为义务教育教材的编写者和研制者,我们率先参与了这一庞大而艰巨的教材修订工程。根据教育部的部署,经过近两年的艰苦研制,我们完成了对义务教育课程标准小学数学实验教材的修订送审工作。继2012年秋季推出起始年级的新教材后,2013年3月修订后的人教版课程标准小学数学的各年级教材,
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北京版初中化学教材经过修订,在科学编排教学内容、注重科学素养的培养、重视“做”中“学”等方面呈现出可喜变化.本文从教材的修订思路、教材特色分析及教材使用建议三方面
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