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《新课标》以体育教育过程作为一个学情研究,重视体育教学中的创新教育,为以后教学提高更好教学质量,体现学校教育树立“健康第一”的指导思想,注重教学评价的多样性,使课堂教学有利于激发学生的运动兴趣,养成终身体育锻炼的习惯,从而为提高学生整体健康水平发挥重要作用。
《新课标》的学校体育课反思
【摘 要】
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《新课标》以体育教育过程作为一个学情研究,重视体育教学中的创新教育,为以后教学提高更好教学质量,体现学校教育树立“健康第一”的指导思想,注重教学评价的多样性,使课堂
【机 构】
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湖南省长沙市天心区青园小学
【出 处】
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收藏界：名师探索
【发表日期】
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2018年7期
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