【摘 要】
：
用典型相关分析方法,综合地研究了二棱皮大麦株高、剑叶面积、剑叶功能期、剑叶比重、倒二叶面积五个形态、生理性状与单株穗数、每穗粒数、千粒重、生物产量和经济产量五个
【机 构】
：
浙江农业大学农学系,浙江农业大学农学系,浙江农业大学农学系 杭州 310029,杭州 310029,杭州 310029
论文部分内容阅读
用典型相关分析方法,综合地研究了二棱皮大麦株高、剑叶面积、剑叶功能期、剑叶比重、倒二叶面积五个形态、生理性状与单株穗数、每穗粒数、千粒重、生物产量和经济产量五个产量性状的相互关系,并将表型典型相关分解出遗传和环境相关,重点研究这两组性状的遗传相关关系,分析结果表明:所研究的两组性状的遗传相关关系主要表现在株高,剑叶面积与每穗粒数和剑叶功能期与单株籽粒产量的正相关,以及剑叶面积、倒二叶面积与单株穗数的负相关。
Using canonical correlation analysis method, five morphological characters of plant height, leaf area of flag leaf, functional period of flag leaf, specific gravity of flag leaf and inverted leaf area of two-sided barley were studied synthetically. Physiological characters, spike number per plant, grain number per spike , 1000-grain weight, biomass yield and economic yield. Genetic correlation was also analyzed between the two traits. The results showed that the two traits studied The correlation was mainly between the plant height, the area of flag leaf, the number of spike per spike and the functional period of flag leaf and the grain yield of single plant, and the negative correlation between the area of flag leaf and the area of spikelet per plant.
其他文献
摘要：培养学生的创新能力，是素质教育的宗旨和核心，也是素质教育的具体和深入。作文教学作为提高学生创新能力的重要组成部分，必须注重学生创新能力的培养，使学生适应新时代发展的要求。本人从事初中语文教学多年，在作文教学中不断探究，认为培养学生作文创新能力有以下途径。 关键词：作文 创新 思维训练 一、激发学生的创作动力 学生作文需要鼓励和帮助，特别是老师适当的帮助和鼓励，更能激发学生的创作动力，有
课改新形势下，我们有不少的困惑，在不断的总结和反思之后，我们的思路渐渐明晰，我们有了自己的做法。
摘要：实施素质教育，是提高民族素质、实现现代化的需要，是当前我国基础教育改革与发展的方向。如何在英语数学教学中全面贯彻落实素质教育，发挥其整体育人功能？素质教育有十分丰富的内涵，面向全体学生施教，是素质教育的基本内涵和根本要求之一。当前在课堂教学中实施素质教育，最现实、最首要的问题就是要做到面向全体，以提高全体学生素质为目的，开展好课堂教学。 关键词：英语教学 素质教育 全体学生 措施 实施素
摘要：按照高中语文课程标准的新理念，高中语文要“注重应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性的发展”。“应用、审美、探究”成为高中语文新课程的主题词，是新理念，也是新原则，同时包含着高中语文教学新的方法和策略。 关键词：新课程标准 高中语文 教学策略 “新课程标准”指出：“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，形成良好的思想
本文从省内外矿山防尘技术和效果的对比中,探讨了提高我省金属矿山防尘综合措施效益途径的问题。
This paper from the province dust mines technology and effect compari
本文对禽流感GD/1/96株的M2基因进行了克隆与序列测定，并在昆虫细胞（sf9）中表达了M基因，同时研制了一种经济有效的抗禽流感新药，旨在为我国禽流感的新型疫苗的研制、快速诊断以及
核及壳蛋白(N)和囊膜糖蛋白(E)是PRRS病毒中免疫原性最强的两个主要结构蛋白,为了提高PRRS临床诊断方法的特异性和敏感性,降低诊断成本,研究N蛋白和E蛋白在PRRS免疫应答中的
为了在小学数学课程教学中更好的实施视觉素养教育，对其实施的条件进行了初步的分析，总结出不管是在物质条件还是在实践条件上实施视觉素养教育是可行的。在对相关理论进行研宄
摘要：高中政治新课程实施的一个重要着力点，就是要转变学生的学习方式，而课堂教学又是实施高中政治新课程的主渠道，因此，关注课堂教学方式的变革，寻找教学创新之路，是新课程学科教学研究巫待解决的实施者面临的一个重要问题"笔者认为：当前高中政治新课程课堂探究式学习实施过程中，存在着重形式轻内容、重表演轻常态、重教材轻变通、重自主轻指导等欠缺和不足。这些问题的解决关键在于要明确教师在高中政治新课程课堂探究式
计算贯穿于小学数学的全过程，在掌握一定数学基础以后，快速又准确的计算是保证小学数学学习质量的必备因素。在小学数学教学过程中，结合小学数学的特点培养学生的计算能力就显得